Las unidades didácticas son una herramienta fundamental en el trabajo docente en las que se pueden mostrar todo aquello que pretendemos conseguir en la practica con los niños de un determinado tema de interés. Con la previa planificación de las clases la realización de las actividades será más fácil.
actualmente nos encontramos en la época de la comunicación y el intercambio de información a través de Internet. En la red podemos encontrar gran variedad de unidades didácticas de diferentes procedencias, que a la hora de desarrollar una propia pueden ayudarnos a completarla o orientarnos para que nos surjan ideas nuevas y originales.
la primera unidad la he sacado de la siguiente página:http://www.edebe.com/web3/novedades/programaciones.asp?ed=15&ciclo=inf del documento "cucu" para 4 años. se llama UNIDAD 4:"La hora del baño".
Comenzaré por decir que en esta unidad no hay ninguna justificación sobre el tema que se pretende trabajar.Respecto a los objetivos,tiene un amplio desarrolla de estos y los divide por áreas de conocimiento, al igual que el desarrollo de los contenidos que me parece bastante completo, aunque creo que se deberían haber especificado cuales son los temas transversales que se pretenden trabajar.Por otro lado,la temporalización no está especificada aunque esta unidad podríamos realizarla en cualquier momento del año.Lo mas destacado de dicha unidad es lo referente a las actividades, ya que además de especificar el titulo hace una descripción detallada del desarrollo de cada actividad. podemos encontrar desde actividades de tipo manipulativo hasta actividades en las que usan diversos materiales audiovisuales. Respecto a los materiales,están muy bien especificados.Lo que más me ha gustado de esta unidad es que se realizan actividades para la evaluación de lo aprendido por el niño.
La segunda unidad que la he sacado del siguiente sitio: www.cpr-cr.org/materiales/areas/orientacion/udsordos.doc. La unidad se llama "LOS COLORES BÁSICOS EN EL LENGUAJE BIMODAL".Se trata de una unidad didáctica muy especial,ya que es para alumnos que sufran alguna discapacidad auditiva.creo que esta unidad didáctica es una de las mas completas que he encontrado, por ello no puedo destacar muchas carencias de esta.creo que uno de los aspectos mas destacados es la temporalización, ya que la desarrolla de una manera fácil y comprensible. Además desarrolla los principios metodológicos que seguirá.También desarrolla cada actividad, especificando los recursos utilizados en cada una de ellas.Finalmente,incluye un anexo en el que explica al alumno algunos contenidos procedimentales.
En conclusión, creo la consulta de unidades didácticas de otros profesionales puede servirnos de gran ayuda,aunque la mejor manera de trabajar es desarrollan do aquello que hemos elaborado nosotros mismos.
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